Бәсекелестік оқыту – ми дамуының маңызды түрі. Бристоль университетінің невропатологтары (Англия) компьютерлік ойындарда виртуалды қарсыласқа қарсы күрескен ойыншылардың миы қалай жұмыс істейтінін анықтауды ұйғарды.
Қатысушылар кірді ойында өздерінің сәтті таңдауларынан сабақ ала алады, бірақ олардың бәсекелестері мидағы жүйке белсенділігін толық арттыра алмады. Оның орнына, бәсекелестердегі күтпеген сәтсіздіктер мидың қосымша белсенділігін тудырды, марапаттау және оқу салаларында сигналдарды тудырды. Бұл жаңалық біз бәсекелестеріміздің сәтсіздіктерінен қателіктерге әкеп соқтыратын әрекеттерді басуды үйрену арқылы пайда көретінімізді көрсетеді.
Ғалымдарды таң қалдырғаны, еріктілердің миы қарсыластарының таңдауын бақылап, сол әрекеттерді өз бетімен орындағандай жанып кетті. Гипотезаға сәйкес, мұндай жағдайларда мида «нейрондардың айна әрекеті» жүйесі белсендіріледі, бұл бізге, мысалы, басқа адамдардың ниеттерін бағалауға көмектесетін бейсаналық ақылды оқу түрін қолдайды.
news.gradusnik.ru